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人音版高一音乐鉴赏教案-第三十三节：流行风 贤阅信息

人音版高一音乐鉴赏教案-第三十三节:流行风学校授课教师授课班级授课地点本节课的主要教学内容为人音版高中音乐鉴赏教材第三十三节〃流行风〃，重点探讨流行音乐的风格与特点教学内容主要包括流行音乐的历史发展、流行音乐的主要类型及其代表作品，如摇滚、爵士、等此外，课程还将对流行音乐中的音乐元素进行分析，如RB教学内旋律、节奏、和声等容分析教学内容与学生已有知识...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-01 08:20:15
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高中音乐音版必修《音乐鉴赏》第三十三节：流行风教学设计 贤阅信息

高中音乐音版必修《音乐鉴赏》第三十三节:流行学校课时授课教师授课班级教具授课地点风教学设计高中音乐音版必修《音乐鉴赏》第三十三节：流行风教学设计教材章节：第三十三节流行风1.教学内容:2.了解流行音乐的发展历程和特点a.学会分析流行歌曲的旋律、节奏、和声、歌词等元素b.教学内鉴赏经典流行歌曲，如《月亮代表我的心》、《吻别》等c.容探讨流行音乐对...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-02 03:40:23
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高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第二十三节：爵士乐配套教学设计 贤阅信息

效课堂，提升学生的音乐鉴赏能力教导入（约分钟）1.5学激发兴趣：通过播放一段爵士乐经典作品，让学生初步感受爵士乐的独过特魅力，并提出问题：“你们觉得这段音乐有什么特点？它与我们之前程学过的音乐有什么不同？”回顾旧知：简要回顾上一节课所学的音乐风格及其特点，为新课的学习做好铺垫新课呈现（约分钟）2.20讲解新知：详细介绍爵士乐的历史起源、发展过程、音...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-02 04:07:42
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外国影视音乐教案人音版高中音乐音乐鉴赏 贤阅信息

外国影视音乐教案人音版高中音乐音乐鉴见学校授课教师授课班级授课地点本节课的主要教学内容选自人音版高中音乐鉴赏教材中关于〃外国影视音乐〃的章节具体内容包括对儿部具有代表性的外国电影中的音乐片段进行欣赏与分析，比如《泰坦尼克号》的主题曲、《教父》的配乐等，旨在让学生通过实例了解和掌握教学内影视音乐的特点、功能以及它在电影中的作用容分析教学内容与学生已有知识的联系在于...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-01 13:01:56
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高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第十二节：欧洲民间音乐配套教学设计 贤阅信息

高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第十二节：欧洲民间音乐配套教学设计课时学校授课教师授课班授课地点级教具课程名称：《音乐鉴赏》第十二节：欧洲民间音乐教学年级和班级：高中一年级音乐班1.授课时间：星期三第节，分钟2.课程基教学时数：课时3.545本信息本节课将围绕人音版必修《音乐鉴赏》教材中的欧洲民间音乐主题展开，通过欣赏和分4.1析欧洲...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 17:09:31
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高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第十二节：欧洲民间音乐配套教学设计 贤阅信息

高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第十二节：欧洲民间音乐配套教学设计1学校授课教师授课班授课地点工级具《音乐鉴赏》第十二节：欧洲民间音乐，主要介绍了欧洲民间音乐的特点、历史背景及代表作品本节课的教学内容与学生已有知识联系紧密，学生在学习本节课之前，教学内已掌握了音乐基本知识、音乐鉴赏方法和欧洲音乐史的相关知识容分析本节课的教学内容主要包括：欧洲民间音乐的定义及...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 17:09:42
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高中音乐人音版《音乐鉴赏》《新音乐初放》《人民音乐家——冼星海》第二课时第三课时 贤阅信息

主要作品有《黄河大合唱》《九一八大合唱》、《生产大合唱》、《民族解放交响曲》、《救国军歌》、《二月里来》、《游击军》等2、抗日救亡歌咏运动抗日救亡歌咏运动是中国抗日战争爆发前后遍及全国的群众性爱国歌唱活动这一运动在1931年九一八事变后开始酝酿，于1935年一二九运动前后形成热潮，至1937年七七事变全面抗战爆发时达到高潮抗日救亡歌咏运动对发动群众投入抗日民主斗争，发挥了巨...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-08 14:56:53
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高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第二十八节：聂耳配套教学设计 贤阅信息

高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第二十八节：聂耳配套教学设计4授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容是聂耳的音乐作品鉴赏教学内容与学生已有知识的联系主要体现在学生已经对聂耳的音乐作品有一定的了解，例如《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》等本节课将引导学生更深入地欣赏和理解聂耳的音乐作品，提高学生对音乐作品的鉴赏能力教学内容...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-18 16:56:24
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高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第十七节：钢琴音乐的奇葩配套教学设计 贤阅信息

高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第十七节：钢琴音乐的奇葩配套教学设计6授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路以《音乐鉴赏》第十七节“钢琴音乐的奇葩”为核心，本教学设计旨在引导学生深入探索钢琴音乐的魅力通过分析课本中提及的经典钢琴作品，如贝多芬的《月光奏鸣曲》、肖邦的《夜曲》等，使学生了解钢琴音乐的发展历程及不同风格结合实际演奏视频和音频,让学生感...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-02 03:33:09
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高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第十七节：钢琴音乐的奇葩配套教学设计 贤阅信息

高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第十七学校节：钢琴音乐的奇葩配套教学设计1授课班级授课教师设计思授课地点工具路以《音乐鉴赏》第十七节〃钢琴音乐的奇葩〃为核心，本节课设计围绕钢琴音乐的历史、风格及代表作品展开首先，通过简要介绍钢琴音乐的发展历程，为学生构建知识框架接着，结合课本内容，选取不同时期的钢琴代表作品进行欣赏分析，如巴洛克时期的巴赫、古典时期的莫扎特...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-02 03:51:48
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高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第十七节：钢琴音乐的奇葩配套教学设计 贤阅信息

高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第十七节：钢琴音乐的奇葩配套教学设计4课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教材分析《音乐鉴赏》第十七节“钢琴音乐的奇葩”深入探讨了钢琴音乐的发展历程及其在音乐史上的独特地位本节课以人音版教材为基础，重点选取了古典到浪漫时期的钢琴作品进行鉴赏，旨在让学生通过聆听、分析著名钢琴家的演奏，感受不同时期钢琴音乐的风格特点...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-02 04:08:02
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高中音乐鉴赏第十四节《舞动心弦——外国舞蹈音乐》教案 贤阅信息

《舞动心弦一一外国舞蹈音乐》一、教学目标.审美感知：掌握《西班牙舞曲》、《自由探戈》和《小步舞曲》三首作品不同的音乐节奏特征，知道作品形成的素材来源.艺术表现：聆听《西班牙舞曲》，体验波莱罗节奏风格、聆听《自由探戈》，体验古典与现代爵士相结合的风格、聆听《小步舞曲》，思考音乐风格与舞蹈动作的内在联系.文化理解：了解以上舞曲的创作背景和社会价值，掌握“芭蕾舞剧”的基础知识，认识柴...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-17 18:24:34
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湘艺版高中音乐鉴赏阳关三叠教案 贤阅信息

湘艺版高中音乐鉴赏阳关三叠教案授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息课程名称：《湘艺版高中音乐鉴赏——阳关三叠》1.教学年级和班级：高中一年级音乐鉴赏班2.授课时间：本周三上午第二节课3.教学时数：分钟4.45本节课将围绕《阳关三叠》这一经典音乐作品，引导学生了解其历史背景、音乐特点及情感表达，通过聆听、分析、讨论等形式，提高学生的...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-01 18:14:27
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高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第二十九节：冼星海配套教学设计 贤阅信息

高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第二十九节：冼星海配套教学设计5课题:科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教材分析《音乐鉴赏》第二十九节以我国著名音乐家冼星海的作品为主题，通过对其作品《黄河大合唱》、《在太行山上》等经典曲目的鉴赏，使学生深入理解冼星海的音乐风格及其在我国音乐史上的地位本节课与课本紧密关联，着重分析冼星海作品中的旋律、节奏、和声等特点，结...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 17:09:21
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高中音乐人音版音乐鉴赏《人民音乐家》聂耳第二课时 贤阅信息

《人民音乐家一一聂耳》教学设计郭梦雅课题：《人民音乐家一一聂耳》课型：音乐欣赏课课时：一课时年级：高一年级【课时教材分析】《人民音乐家一一聂耳》一课，选自人音版高中音乐鉴赏第十单元第二节《人民音乐家》，主要是通过学习聂耳的作品《金蛇狂舞》，体会乐曲的情绪情感，分析乐曲的创作技法及音乐特点，探究聂耳作品的价值意义了解聂耳所处时代背景，深刻感受聂耳等一代青年远大的志向、抱负，对国...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-08 14:51:33
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人音版（2019）必修《音乐鉴赏》非洲音乐教案 贤阅信息

课题《非洲歌舞音乐》一、教学目标是：（1）了解非洲音乐中丰富多彩鼓乐和歌舞，以积极的态度参加音乐实践活动，开阔音乐视野（情感态度与价值观）（2）体验非洲音乐中复杂多变的节奏特点，感受非洲民间音乐的风格特点及其丰富的感染力（过程与方法）（3）通过聆听与实践能用自己的语言总结非洲音乐的特点（知识与技能）二、重难点：（1）教学重点：了解、掌握非洲民间音乐的风格特点，（2）教学难...

佚名 · 0905
0 docx 2023-04-23 09:52:28
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高中音乐人音版高中必修音乐鉴赏第十六单元人民音乐家—聂耳、冼星海-聂耳教案 贤阅信息

《人民音乐家一聂耳》教案一.导入.上课铃声响起之前在教室里播放《国歌》.上课前我们听到了一首什么歌曲？（《国歌》）它的作者是谁呢？（《聂耳》）.进入主题《人民音乐家一聂耳》二、课题内容1）、简介聂耳聂耳（1912—1935）原名聂守信，字子义，云南玉溪人作曲家，他自幼喜爱民间音乐，大革命期间曾积极参加进步学生运动，以后又在上海、北京等地开展革命音乐活动他在上海发起组织了中国新兴音...

佚名 · 0743
0 docx 2023-02-28 21:50:51
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高中音乐人音版《音乐鉴赏》“新音乐初放”《学堂乐歌》教学设计第一课时 贤阅信息

三巩固拓展《学堂乐歌》教学设计课题名称《学堂乐歌》授课老师潘慧慧授课类型音乐鉴赏课授课地点多媒体教室授课班级高一（6）班授课课时1课时一、教材分析本课选自人民音乐出版普通图中《音乐鉴赏》第十单兀“新音乐初放”第课时通过欣赏学堂乐歌：《祖国歌》、《黄河》、《问》，认识学堂乐歌的代表人物，及其代表作品和主要艺术成就；了解中国近代学堂乐歌音乐创作的特点；引导学...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-08 15:41:45
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高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第六节：鼓乐铿锵配套教学设计 贤阅信息

高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第六节：鼓乐铿锵配套教学设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材高中音乐人音版必修《音乐鉴赏》第六节：鼓乐铿锵配套教学设计及章节名称）《音乐鉴赏》第六节〃鼓乐铿锵〃聚焦于我国丰富的鼓乐文化，通过对不同地域、民族鼓乐作品的鉴赏，让学生感受鼓乐的独特魅力本节教材以人音版为蓝本，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-02 04:07:52
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高中音乐人音版音乐鉴赏《人民音乐家》冼星海 贤阅信息

第十单元《新音乐初放》《人民音乐家一冼星海》灵璧一中武雪萍【教材分析】《人民音乐家——冼星海》，在了解学习冼星海简历的前提下，以欣赏《黄河大合唱》为主要内容，《黄河大合唱》是人民音乐家冼星海，著名诗人光未然创作的大型声乐套曲它旋律激昂，气势磅礴，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀瞥不驯的血性和中华民族的英雄气概全曲由《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-08 15:29:42